慈大學生赴馬來西亞、泰國服務學習與見習 以悲智同行看見未來之路
為拓展學生國際視野與實務能力，慈濟大學於2026年寒假啟動「師者育英才．青年行悲智．馬泰傳愛心」計畫，由學務處生涯發展中心主任謝麗華帶領24名學生，前往馬來西亞與泰國，展開為期十二天的服務學習與海外見習。
行程涵蓋親善劇團八場演出、慈濟洗腎中心、教育中心見習、幼兒與小學衛教推廣及感恩戶訪視。學生在跨文化場域中走入人群，重新思考學習的價值，也為未來專業方向累積寶貴的實踐經驗。
洗腎更洗心 以生命教育淬鍊初心
1997年，慈濟於檳城成立馬來西亞第一座洗腎中心，為經濟困難患者提供免費且穩定的治療。資深同仁黃靜嫻主任回憶創立初期，面臨資金短缺、設備昂貴與人力不足等挑戰，志工奔走募款、醫護身兼多職，只為守護病患不中斷治療。她勉勵學生，唯有認清專業價值與使命，方能在困境中堅持初心。
在檳城與吉打洗腎中心，學生訪談腎友葉慧婷與劉家祺，聆聽他們在病痛與人生低谷中重拾希望的歷程，深刻體會「洗腎更洗心」的意涵。透過第一線見習與真誠交流，同學們理解臨床工作的挑戰與壓力，也更加堅定在人文關懷與專業能力之間取得平衡的重要。
教育向下扎根 讓關懷成為日常
教育中心的陪伴同樣動人。11歲的小慶為分擔家計而影響學業，父親病逝後更承受沉重壓力；在師長與志工長期關懷下，他逐步走出陰霾。團員見證，教育不僅是課業輔導，更是串連資源、守護家庭、陪伴成長的力量。
在吉打幼兒園與清邁慈濟學校，學生推廣洗手、刷牙與視力保健觀念，並示範基礎傷口處理。從孩子自發排隊刷牙，到主動遞上拖鞋的一句「請用」，細節中展現人文教育已內化為生活態度。
參訪馬來西亞慈濟幼兒園時，護五三C李沛均分享：「我深刻感受到老師們對每位孩子一視同仁的愛與尊重。無論家庭背景如何，孩子都在被接納與關懷的氛圍中安心成長。教學上，老師以引導取代責備，用耐心示範與溫柔提醒陪伴孩子完成自己的事，不僅培養責任感與自理能力，也在潛移默化中建立自信與尊嚴。」
走進產業現場 接軌未來趨勢
除了參與慈濟海外志業服務學習與見習，團隊亦參訪馬來西亞科技企業ViTrox，了解半導體與人工智慧的發展趨勢，並見證當地高教與產業合作交流的成果。馬國高教部長拿督斯里贊比里指出，面對AI浪潮，高等教育須與產業及真實世界接軌，培育符合時代需求的人才，啟發學生思考專業與實務整合的重要性。
護五四A顏小芹也分享參訪心得：「在這次維特科技公司（Vitrox)的參訪中，我深刻體會到，一家企業的成功並非僅以營收數字衡量，更重要的是團隊是否彼此扶持、共同成長，以及整體職場氛圍是否充滿正向能量。透過講座分享，我認識了I.A.C.T.G核心精神──誠正信實、承擔、勇氣、信任與尊重，以及感恩。這些價值不只是口號，而是真正落實在企業文化與日常工作之中。
其中最令我驚喜與感動的，是『感恩』這一項核心價值與我們學校慈濟人文理念一致。該企業人資長提到Vitrox與慈濟之間深厚的因緣，同事們利用空閒時間投入賑災、募款與推廣素食等公益行動。這些看似平凡的付出，卻在無形中凝聚同仁情感，也讓善的力量在公司內部循環流動。原來，當企業將感恩與利他精神融入文化，不僅能成就事業，更能成就人心。」
十二天的跨國行動，讓青年走出課堂，在服務中見習，學習尊重與謙卑，也在付出中看見自我價值。這不僅是一趟志工之旅，更是一堂關於生命與責任的實踐課，讓學生以悲智為舟，朝向更寬廣的未來前行
校園日誌：